Site-specific performance - Parte I

Grupo:

• Aline Graziele
• Bárbara Olyntho
• Iana (Yana, Lana... desculpe! Não sei como se escreve! Alemão é muito complicado!)
• Ingmar
• Marina Lameiras

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Site-specific performance é o nome usado para se referir às práticas que dependem profundamente de/englobam um contexto (local, site) exclusivamente. Toda performance é, de fato, contextualizada; algumas, porém, o são explicitamente — se representadas em outra localidade, perdem seu significado, já que o site faz parte/é a performance em si.

• Mais: tate.org.uk

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E essa é a nossa tarefa. Uma performance. Site-specific. Difícil... ainda mais com os vídeos-inspiração ultra "viajantes", além da minha humilde capacidade de compreensão artística.

Inicialmente, nossa performance seria na escada do 4º para o 5º andar, que termina numa obscura porta trancada. Fomos obrigados, infelizmente, a trocar de lugar, pois seria impossível que toda a sala visse nossa apresentação, já que o lugar é estreito e escuro.

Após vagar, derivar pela escola, optamos pelo recém restaurado jardim. Curvas harmonizadas com o prédio da faculdade e convidativas a toda a comunidade local. Enquanto pensávamos no que iríamos fazer, três crianças, em momentos diferentes, passaram pelo local. Todas queriam ver os passarinhos que estavam na grama, olhar tudo mais de perto, e, claro, entrar no laguinho (que, mesmo com a tal revitalização, está em péssimas condições: sujo, verde e com a fonte estragada. Inclusive, a nossa performance vai ser prejudicada por causa disso! Dá medo de pôr o pé na água e pegar esquistossomose, sei lá! Fica aqui o protesto!). A presença das crianças nos fez [tentar] criar uma apresentação onde tudo o que está presente no jardim, inclusive o homem, aparecesse de forma integrada.

Hoje foram os ensaios. Amanhã, o "grande" dia. Fotos, vídeo, críticas dos professores e os comentários da grande mídia também serão postados amanhã. Boa sorte pra gente!

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